Чверть старшокласників визначилися з професією — дослідження

Дослідження "Майбутнє, яке обираємо ми!" провели швейцарсько-український проєкт DECIDE разом із Київським міжнародним інститутом соціології. Його результати презентували в Міністерстві освіти і науки на освітньому форумі.

Згідно з даними, серед учнів 8-9 класів чітко визначилися з майбутньою професією 21,1%, серед учнів 10-11 класів — 24,9%.

За кордоном планують жити й працювати 19% учнів 8-11 класів. Водночас близько 18% бачать реальні можливості для професійної реалізації у власній громаді, а 29% старшокласників таких можливостей не бачать. Старші класи частіше розглядають переїзд до обласного центру або Києва. Серед причин називають рівень зарплати, наявність вакансій і можливостей для професійного розвитку, освітні можливості, інфраструктуру та безпекову ситуацію.

Школа рідко стає визначальним чинником професійного вибору — менше 1% випадків. Натомість 65% підлітків дізнаються про професію із соціальних мереж, 51% — від родини, 25% — на шкільних уроках і виховних годинах.

Серед опитаних випускників 24% зазначили, що обрана спеціальність не відповідає їхнім уявленням і професійним намірам часів навчання в школі, а 18% не змогли дати відповідь.

Найважливішим у майбутній професії учні назвали рівень заробітної плати (75%), можливість самореалізації (65%) і безпечні умови праці (29%). Ще 18% опитаних вважають, що професійного успіху можна досягти з робітничою професією, а 24,9% не вважають вищу освіту обов'язковою умовою такого успіху.

Що з цим робити батькам. Варто говорити з дитиною про професії не разово, а поступово — і не лише про зарплату, а й про зміст роботи та умови праці. Корисно перевіряти разом, які вакансії та навчальні можливості є у вашій громаді та області, адже частина підлітків не бачить перспектив вдома. І не варто покладатися лише на школу: за даними дослідження, саме родина та соцмережі формують уявлення про майбутню роботу.

Старшокласникам. Якщо чіткого вибору немає — це нормальна ситуація для більшості. Варто збирати інформацію з різних джерел, а не тільки зі стрічки соцмереж, і зважати не лише на заробіток, а й на безпеку та можливість розвитку.

Кількісне опитування провели в березні 2026 року. В ньому взяли участь 111,4 тис. учнів і учениць 8-11 класів із 390 громад у 24 областях.

Підсумок: більшість старшокласників ще не мають чіткого професійного орієнтиру, а школа відіграє в цьому мінімальну роль. Тож вибір професії зараз значною мірою залежить від родини та самостійного пошуку інформації.